摩杰平台注册_摩杰平台代理_摩杰代理注册【官网登录入口】

【摩杰主管】内乡县王店镇中心小学:同课异构促教研 经验分享共提高

  有人这样形容复习课,日常教学像“栽活一棵树”,复习教学似“育好一片森林”。栽活一棵树容易,育好一片林也要花功夫。为促进教师专业发展,加大课堂教学研究力度,提高后阶段复习效果,实现教师智慧共享,2021年1月13日,王店镇中心校组织王店中心小学、周营中心小学、雷沟中学小学、四张中心小学共同开展了以五年级数学中“实际问题与方程复习”为主题的同课异构教研活动。

《【摩杰主管】内乡县王店镇中心小学:同课异构促教研 经验分享共提高》

    首先作课的是周营中心小学的杨毛毛老师,杨老师在设计本课时,能从简单的问题入手,逐步过渡到稍复杂的问题,分类呈现,由浅入深,逐层递进,并启发学生从例题中抽象概括出数量关系,总结经验规律,从而使学生形成系统的、完整的、明确的知识网络。通过复习,要让学生进一步掌握实际问题与方程的结构特征和解题方法,能解决一些简单的生活实际问题,提高学生解决问题的能力。

《【摩杰主管】内乡县王店镇中心小学:同课异构促教研 经验分享共提高》

    其次作课的是四张中心小学的冯志英老师,冯老师所展示的这节课可以说是真正的同课异构,她呈现的设计思路完全不一样的,但都达到了一样的教学目的,这节课先是回顾旧知,然后将五大类解决问题在一块对比讲解。冯老师教学语言简洁明了,课堂上能及时准确地对学生进行肯定和评价,善于用激励性的语言鼓励和启发学生大胆表达自己的想法,学生学习积极性较高。

《【摩杰主管】内乡县王店镇中心小学:同课异构促教研 经验分享共提高》

    其次作课的是四张中心小学的冯志英老师,冯老师所展示的这节课可以说是真正的同课异构,她呈现的设计思路完全不一样的,但都达到了一样的教学目的,这节课先是回顾旧知,

内乡县师岗镇西岗中心小学开展第四届古诗词考级活动

【摩杰代理待遇怎样?】【摩杰主管待遇怎样?】然后将五大类解决问题在一块对比讲解。冯老师教学语言简洁明了,课堂上能及时准确地对学生进行肯定和评价,善于用激励性的语言鼓励和启发学生大胆表达自己的想法,学生学习积极性较高。     最后由雷沟中心小学张文更作课,张老师首先回顾了列方程解决实际问题的一般步骤,随后将五个类型的实际问题,以不同例题的形式呈现给学生,由易到难,进行细致讲解,最后总结收获,是一堂扎实高效的复习课。     本次评课活动由中心校代学燕老师主持。评课环节先是执教的老师对本次复习课的教学进行反思,然后由各校教导主任主任依次对三节课复习课进行研讨和点评。中心校徐主任主任对这三节课给予了高度评价,他尤其欣赏冯老师的课堂教学能大胆放手,让学生自己发现,提出问题,自主解决问题,充分调动学生学习的积极性和主动性。王店小学刘丰灵校长同时指出:“不管是新授课还是复习课,一节好的课都应该是有意义的、有效率的课,是丰实的、平实的、真实的课!”刘校长也经常以此标准作为王小老师备课的要求和努力的方向。刘校长表示,今后学校将继续探索适合学生实际的高校课堂模式,待模式形成后会第一时间与兄弟学校一起分享和探讨!

 
《【摩杰主管】内乡县王店镇中心小学:同课异构促教研 经验分享共提高》

    活动结束,老师们对复习课的反思与感悟不停步。练习课、复习课、试卷讲评课是最难上的,它不仅考验一个老师对教材的拿捏水平,还需要老师对整册教材知识点进行归纳,梳理重点、突破难点。此次活动引发了老师们的热烈讨论,为以后上好一堂练习课、复习课或者是试卷讲评课做充足的准备。     同课异构,同放异彩,同堂评课,同步提升。本次“同课异构”教研活动,拓宽了教师们的视野,让教师们清晰地看到了对同一教材内容复习的不同处理的有效思路,感受到了采用不同的教学策略所产生的不同的复习效果。本次研讨活动开展得很成功,为王店镇中心小学打开的课程创新的好思路,使教师们专业成长的脚步迈得更加坚实。     (通讯员 王世蒙 供稿)

责任编辑:天外飞雪

浏览次数: 次【摩杰娱乐可以代理吗】【摩杰平台平台总代】

内乡县灌涨镇前楼中心小学:教育在路上 扶贫暖人心

点赞